Isu Dan Masalah Utama Pendidikan Filipina I

Zamboanga No Comments
Isu Dan Masalah Utama Pendidikan Filipina I

Isu Dan Masalah Utama Pendidikan Filipina I – Selama dalam bertahun-tahun sistem pendidikan telah diguncang oleh berbagai kontroversi yang tetap tak mereda hingga hari ini. Di tengah hiruk-pikuk isu, dua di antaranya berhasil menonjol: kualitas dan relevansi. Kesulitan utama dalam pendidikan di Filipina adalah kebijakan picik mengorbankan kualitas dan kuantitas pendidikan untuk alasan ekonomi.

Isu dan juga masalah utama dalam pendidikan Filipina yang memerlukan perdebatan lebih lanjut lagi dan analisis mendalam serta penyelesaian segera yang meliputi hal-hal berikut: raja slot

1. Memburuknya kualitas pendidikan

Isu Dan Masalah Utama Pendidikan Filipina I

Jarang terdengar guru perguruan tinggi mencela kualitas siswa yang datang kepada mereka. Mereka menyayangkan ketidakmampuan siswa menyusun kalimat yang benar, apalagi paragraf. Sekolah-sekolah swasta telah diserang sebagai lembaga yang menghasilkan keuntungan yang menghasilkan lulusan setengah matang yang kemudian menjadi bagian dari pengangguran terdidik bangsa. Semua ini merupakan indikasi rendahnya kualitas pendidikan.

Ada banyak faktor yang menyebabkan rendahnya standar pendidikan. Studi dan komisi pencari fakta menunjukkan bahwa kualitas pendidikan yang memburuk disebabkan oleh rendahnya anggaran pemerintah untuk pendidikan; kualitas guru yang buruk; manajemen sekolah yang buruk; fasilitas sekolah yang buruk seperti fasilitas laboratorium dan perpustakaan; lingkungan belajar yang buruk; isi kurikulum; buku dan peralatan sains yang tidak memadai; metode pengajaran yang buruk; kekurangan ruang kelas; dan lain-lain.

2. Orientasi kolonial, feodal, imperial, komersial, dan elitis dalam pendidikan Filipina

Dakwaan yang agak luas adalah bahwa sistem pendidikan Filipina pada dasarnya telah dan masih berorientasi dan tujuan Amerika. Bahkan sekarang, meskipun sudah bertahun-tahun merdeka, sistem pendidikan kita belum berhasil menghilangkan mentalitas kolonial kronis yang berlimpah seperti penyakit mental di dalam atau di luar akademisi. Saat ini, pendidikan berkualitas berbasis kemampuan finansial, menjadikan pendidikan tinggi lebih sebagai hak istimewa daripada hak.

3. Kekurangan gedung sekolah, buku pelajaran dan peralatan

Isu Dan Masalah Utama Pendidikan Filipina I

Sejak tahun 1960, pendaftaran sekolah dasar telah berkembang pesat sebesar 4% per tahun karena peningkatan jumlah anak dan rasio pendaftaran.

Kekurangan ruang kelas dan buku pelajaran sangat parah. Kekurangan ruang kelas nasional diperkirakan mencapai 40.000 dan DECS (sekarang DepEd) mengoperasikan dua shift di banyak sekolah. Masalah buku pelajaran bahkan lebih serius. Sebuah survei yang dilakukan untuk persiapan pinjaman pendidikan Bank Dunia menemukan bahwa jatah buku pelajaran murid di sekolah dasar negeri adalah 10:1 dan 79% buku pelajaran berusia lebih dari 5 tahun. Situasi ini telah berlangsung selama bertahun-tahun.

Alat pengajaran lainnya, seperti materi sains, perangkat pengajaran, dan alat bantu audio-visual, juga tidak tersedia. Korupsi abadi dan korupsi dalam perolehan buku dan dalam pembangunan gedung sekolah telah sering dilaporkan. Situasi ini menghambat tenaga pengajar dalam bekerja.

4. Staf pengajar yang terlalu banyak bekerja dan dibayar rendah

Pengajaran sering disebut sebagai “profesi yang paling menonjol dari semua profesi.” Namun, bagi banyak guru, citra mulia profesi mereka telah diubah menjadi ilusi. Selama tiga dekade terakhir, banyak yang menganggap guru Filipina sebagai profesional yang terlalu banyak bekerja dan dibayar rendah.

Fakta bahwa guru dibayar upah subsisten hanyalah setengah dari kisah sedih mereka. Pertarungan mereka sehari-hari dengan ruang kelas yang bobrok, kelas yang penuh sesak, dan kurangnya bahan ajar, antara lain, membuat para guru yang hampir tidak menghargai pekerjaan semakin sulit.

Selain instruksi kelas, guru melakukan sejumlah pekerjaan yang melelahkan dan memakan waktu yang tidak terkait dengan fungsi pengajaran. Pusat Penelitian dan Pengembangan Nasional Pendidikan Guru di bawah DECS mencatat 76 kegiatan ekstrakurikuler yang dilakukan oleh guru sekolah negeri. Kegiatan tersebut meliputi Operation Timbang, census taking, tax consciousness drive, Clean and Green Drive, Alay-Tanim, Alay-Lakad, fund raising campaigns, berbaris di jalan untuk menyambut pejabat asing, dll. Untuk melakukan semua ini, guru dipaksa untuk bekerja dua atau tiga jam lembur setiap hari. Mereka juga harus melapor selama akhir pekan dan hari libur dan bahkan selama waktu liburan tahunan mereka.

Isu Dan Masalah Utama Pendidikan Filipina II

Zamboanga No Comments
Isu Dan Masalah Utama Pendidikan Filipina II

Isu Dan Masalah Utama Pendidikan Filipina II – Untuk distribusi secara gender di tingkat SD, siswa laki-laki dan perempuan hampir terwakili secara merata, sedangkan siswa perempuan di tingkat pendidikan menengah dan tinggi lebih banyak. Di daerah pedesaan, laki-laki diharapkan untuk bekerja sedangkan perempuan diperbolehkan untuk menempuh pendidikan. Laki-laki mempunyai tingkat kegagalan, putus sekolah, dan pengulangan yang lebih tinggi di tingkat dasar dan menengah. Berikut ini kelanjutan dari isu dan masalah utama pendidikan di Filipina.

5. Kebijakan bilingual dan masalah bahasa nasional

Isu Dan Masalah Utama Pendidikan Filipina II

Kebijakan bilingual dalam pendidikan bertujuan untuk mengembangkan orang Filipina yang mahir dalam bahasa Inggris dan Filipina. Selama 20 tahun terakhir, sejak DECS mengadopsi kebijakan bilingual, bahasa Pilipino yang berbasis Tagalog telah digunakan untuk mengajar lebih dari setengah mata pelajaran dalam kurikulum dasar dan menengah baik di sekolah negeri maupun swasta. Matematika dan ilmu alam terus diajarkan dalam bahasa Inggris. Terlepas dari temuan The Ateneo Social Weather Survey bahwa 92% orang Filipina sudah berbicara dan memahami bahasa Tagalog, banyak provinsi di utara dan selatan Metro Manila masih menghadapi masalah dengan bahasa tersebut. Ini sangat disayangkan karena Pilipino digunakan dalam ujian dan tes yang dilakukan secara nasional. Sementara kebijakan bilingual adalah undang-undang yang bahkan tidak dapat diubah oleh Menteri Pendidikan, telah menjadi kekhawatiran yang berkembang bahwa banyak siswa yang kurang dalam keterampilan komunikasi. dewa slot

6. Ketidakcocokan

Masalah utama dari tingkat tersier adalah proporsi yang besar dari apa yang disebut “ketidaksesuaian” antara pelatihan dan pekerjaan yang sebenarnya, serta adanya sekelompok besar pengangguran terdidik atau setengah menganggur. Literatur menunjukkan bahwa ini bisa menjadi hasil dari respons rasional terhadap pasar tenaga kerja ganda di mana satu sektor mensubstitusi impor dan sangat dilindungi dengan upah rendah. Lulusan dapat memilih untuk “menunggu” sampai kesempatan kerja di sektor bergaji tinggi datang.

Untuk mengatasi masalah ini, disarankan agar para pemimpin dalam bisnis dan industri harus terlibat aktif dalam pendidikan tinggi. Selanjutnya, kebijakan penerimaan selektif harus dilakukan; yaitu, mekanisme harus dipasang untuk mengurangi pendaftaran dalam program yang kelebihan langganan dan mendorong pendaftaran dalam program yang kurang berlangganan.

7. Isu globalisasi dalam pendidikan

Isu Dan Masalah Utama Pendidikan Filipina II

Di sektor pendidikan di mana konsep globalisasi lebih disempurnakan dan disebarluaskan. Muncul dalam berbagai bentuk seperti “global competitiveness,” “the information highway,” “the Third Wave Theory,” “post modern society,” “the end of history,” dan “borderless economy.”

Apa yang disebut Filipina 2000 diluncurkan oleh pemerintah Filipina untuk mempromosikan “global competitiveness” Pendidikan Filipina 2000 menerapkannya melalui pelatihan pekerja yang lebih terampil dan kelebihan tenaga manusia Filipina untuk perusahaan asing untuk mengurangi biaya produksi mereka.

Filipina, termasuk sektor pendidikannya, dikuasai oleh modal monopoli AS melalui politik pinjaman. Tugas ini diselesaikan oleh IMF, Bank Dunia dan konsorsium bank-bank transnasional, yang disebut The Paris Club, diawasi oleh Bank Dunia. Penyesuaian struktural sebagai dasar pemberian pinjaman, pada dasarnya memerlukan liberalisasi, deregulasi dan privatisasi di negara penerima.

Ketika ditransplantasikan ke sektor pendidikan, deregulasi berarti pengurangan alokasi atau pengurangan bantuan keuangan ke sekolah umum melalui apa yang disebut otonomi fiscal, privatisasi dan liberalisasi adalah pendidikan yang dikomersialkan atau liberalisasi pengawasan pemerintah terhadap sekolah swasta dan memprivatisasi perguruan tinggi dan universitas negeri.

WB-IMF dan Ford Foundation telah mengalokasikan $400 juta untuk pendidikan Filipina. Pinjaman ini membiayai The Educational Development Project (EDPITAF) pada tahun 1972; The Presidential Commission to Survey Philippine Education (PCSPE)pada tahun 1969; Program for Decentralized Educational Development (PRODED) pada tahun 1981-1989. Seperti yang ditunjukkan oleh banyak kritikus, “penetrasi besar-besaran pinjaman WB-IMF ke dalam Sistem Pendidikan Filipina telah membukanya lebar-lebar bagi kontrol asing yang resmi dan sistematis, kelangsungan kepentingan ekonomi AS dan asing lainnya, dan untuk memaksimalkan efisiensi pemanfaatan Filipina. sumber daya alam dan tenaga kerja terampil.”

Sejumlah penelitian dan komisi pencari fakta seperti The Sibayan and Gonzales Evaluation (1988), the Presidential Commission to Survey Philippine Education (PCSPE, 1969), dan the Congressional Commission on Education (EDCOM, 1991-1992) sudah menunjukkan bahwa masalah pendidikan Filipina adalah masalah kualitas dan kemauan politik.

Masalah Lingkungan Tertinggi di Filipina

Zamboanga No Comments
Masalah Lingkungan Tertinggi di Filipina

Masalah Lingkungan Tertinggi di Filipina – Seiring dengan berkembangnya kota dan provinsi, sumber daya alam kita juga terancam. Lebih menyedihkan dari apa yang baru saja dikatakan, pemanasan global sudah menjadi salah satu masalah utama di seluruh dunia karena mempengaruhi seluruh planet dan perlahan-lahan menelan dunia kita setiap menit.

Di Filipina, orang Filipina, telah merasakan efek ini. Dari topan bertekanan rendah, telah berkembang menjadi topan super dengan beberapa insiden tornado. Peringatan hujan monsun menimbulkan ketakutan karena dapat membawa banjir bandang. Temperatur naik dan indeks panas kita meningkat drastis. Ada daftar panjang masalah lingkungan tetapi pada kenyataannya, mereka saling terkait dan membutuhkan perhatian serius dari kita semua. Inilah beberapa yang teratas. idn slot

1. Polusi

Masalah Lingkungan Tertinggi di Filipina

Polusi, dalam konteksnya, adalah masuknya kontaminan ke lingkungan yang menyebabkan perubahan yang merugikan. Ia hadir melalui kebisingan, udara dan air. Saat kita menghasilkan lebih banyak suara, itu dapat mengganggu perilaku hewan tertentu dalam ekosistem. Juga, pada beberapa penelitian, efek gelombang suara berubah menjadi panas yang menyebabkan sedikit perubahan suhu lingkungan. Pencemaran udara sering kita jumpai di perkotaan. Asap yang menyemburkan kendaraan dan gas dari pabrik merupakan biang keladi dalam menyumbang polusi udara. Pada pencemaran air, pembuangan sampah yang terus-menerus dan pembuangan limbah industri yang tidak tepat mempengaruhi badan air kita, yang pada gilirannya menyebabkan masalah pada kehidupan laut.

2. Pemanasan global akibat emisi gas rumah kaca

Hampir di semua aktivitas, kita mengeluarkan gas rumah kaca seperti menggunakan listrik, memasak, dan mengendarai mobil. Saat kita bernapas, kita juga menghasilkan karbon dioksida. Semakin banyak orang di daerah tertentu, semakin besar karbon dioksida yang dipancarkan ke lingkungan. Karena gas-gas ini diproduksi, ia menghasilkan panas yang menyebabkan perubahan iklim.

3. Overpopulasi

Masalah Lingkungan Tertinggi di Filipina

Overpopulasi benih menjadi banyak masalah. Dengan kebutuhan akan rumah baru, perkembangan gedung, rumah, dan perusahaan baru menjadi teratur. Setelah itu kebutuhan listrik, makanan dan gas rumah kaca lainnya juga meningkat. Kelangkaan makanan dapat dialami karena terbatasnya kemampuan hewan untuk berkembang biak dengan cepat. Jadi, orang-orang yang tidak jujur   saat ini menggunakan bahan kimia dan obat-obatan untuk meningkatkan dan memalsukan pertumbuhan hewan-hewan ini. Overpopulasi juga berarti memiliki lebih banyak sampah untuk dibuang.

4. Penipisan sumber daya alam

Penambangan dan penggalian telah menjadi merajalela selama bertahun-tahun dan harus disalahkan karena merusak keindahan lingkungan kita. Di antara sumber daya alam yang kita miliki, air, minyak dan hutan adalah tiga teratas dalam daftar. Air tawar, pada kenyataannya, hanya 2,5% dari total volume air dunia. Jika masalah yang mempengaruhi badan air kita terus berlanjut, kebutuhan akan air minum akan meningkat menyebabkan kekurangan air dan lebih buruk lagi, kelaparan. Minyak, di sisi lain, digunakan setiap hari untuk transportasi barang dan listrik. Terakhir, menurut statistik, deforestasi menyumbang perkiraan 12% hingga 17% dari emisi gas rumah kaca per tahun. Pohon memancarkan oksigen dan menyaring udara. Tetapi dengan pohon yang lebih sedikit, banjir bandang kemungkinan akan terjadi.

5. Pembuangan limbah

Pembuangan limbah yang tidak tepat menciptakan masalah berbahaya bagi semua orang. Ini dapat menginfeksi orang tidak hanya secara fisik tetapi melalui udara dan air. Sampah yang dibuang ke sungai dan kanal mungkin tidak hanya menyumbat saluran air kita, tetapi juga mengundang hewan pengerat untuk menginfeksi air dan segera berpindah ke manusia. Saluran air yang tersumbat memiliki kecenderungan untuk tumpah sehingga menyebabkan banjir bandang, itulah yang terjadi di negara kita ini. Demikian juga, kurangnya tempat pembuangan sampah dan tempat pembuangan sampah juga menjadi kendala dalam membantu menyelesaikan krisis pengelolaan sampah kita.

Fakta Mengenai Sistem Penjara Filipina

Zamboanga No Comments
Fakta Mengenai Sistem Penjara Filipina

Fakta Mengenai Sistem Penjara Filipina – Pada tahun sebelumnya, Filipina memegang populasi penjara dengan tertinggi keenam dari 21 negara Asia. Pada 2019, populasi Filipina beristirahat di 108,31 juta orang, dan 215.000 dari orang-orang itu dipenjara. Oleh karena itu, Filipina memiliki tingkat penahanan sekitar 200 per 100.000 warga. Ada 933 penjara yang beroperasi di Filipina. Sayangnya, mereka salah urus dan penuh sesak. Di bawah ini ada beberapa fakta penting tentang sistem pemenjaraan di Filipina. Beberapa Fakta Tentang Sistem Penahanan Filipina.

1. Kepadatan yang parah

Fakta Mengenai Sistem Penjara Filipina

Rodrigo Duterte memenangkan pemilihan presiden pada tahun 2016. Dia berjanji untuk mengakhiri kejahatan dalam waktu enam bulan. Janji ini juga termasuk pembunuhan 10-an ribu penjahat. Pemilihan Duterte menyebabkan perang yang terkenal melawan narkoba dan akhirnya, penjara yang penuh sesak. Penjara Kota Manila, penjara terbesar di Filipina, dibagi menjadi asrama yang menampung 170 narapidana dengan aman. Saat ini, asrama ini menampung sekitar 500 orang. Demikian pula, sebuah ruangan yang diperuntukkan bagi 30 orang menampung sekitar 130 orang di Penjara Kota Quezon. Kepadatan yang parah di penjara ini menyebabkan penyakit dan korban tewas dalam ribuan. slot gacor

2. Tahanan pra-persidangan

Menurut The World Prison Brief, 75,1% penahanan dalam sistem penahanan Filipina adalah pra-persidangan. Pada tahun 2018, 141.422 dari 188.278 tahanan adalah tahanan pra-sidang. Sayangnya, banyak orang menjalani hukuman tanpa keyakinan. Penahanan pra-sidang ditemukan dalam sistem peradilan di seluruh dunia. Di negara-negara seperti Filipina, orang mungkin menjalani hukuman yang melebihi kejahatan mereka. Rata-rata, narapidana di Filipina ditahan selama sembilan bulan tanpa dihukum.

3. Jumlah kematian yang tinggi

Fakta Mengenai Sistem Penjara Filipina

Sekitar 5.200 narapidana meninggal setiap tahun di he New Bilibid Prison (NBP). Menurut Ernesto Tamayo, kepala medis rumah sakit, kematian ini karena kepadatan penduduk, kondisi hidup yang kotor dan kekerasan narapidana. Pada sidang Senat Filipina 2019, Tamayo mengatakan bahwa ada “wabah tuberkulosis paru yang tidak terkendali.” Selain kepadatan penduduk, kondisi hidup yang buruk dan kekerasan narapidana, NBP kekurangan makanan bergizi dan perawatan kesehatan dasar. Karena kondisi hidup ini, Tamayo melaporkan bahwa setidaknya satu tahanan meninggal di NBP setiap hari. Untungnya, politisi dan pegawai penjara bekerja untuk mengurangi kepadatan di penjara Filipina. Pembela hak asasi manusia juga menyerukan pembebasan narapidana yang rentan, berharap untuk melindungi mereka dari kondisi kehidupan yang buruk.

4. Keadilan yang waspada

Perang Duterte terhadap narkoba meningkat selama masa kepresidenannya. Warga pengangguran direkrut untuk membunuh siapa pun yang dicurigai menjual, membeli atau menggunakan narkoba. Ini adalah salah satu dari sedikit cara bagi sebagian orang untuk menghasilkan uang; banyak tunawisma dan orang miskin bergabung dengan tim main hakim sendiri. Pada tahun 2016, Duterte mengatakan kepada publik, “Jika Anda mengetahui ada pecandu, silakan bunuh mereka sendiri.” Bersama-sama, kepolisian Filipina dan orang-orang bersenjata tak dikenal telah membunuh 7.000 pengedar dan pengguna narkoba yang dikenal sejak kepresidenan Duterte pada 2016. Perang Filipina terhadap narkoba telah menciptakan keyakinan bahwa kekerasan dan pembunuhan di luar hukum diperlukan untuk memerangi kejahatan. Tapi, Human Rights Watch telah membalikkan narasi tentang Duterte; mereka mempublikasikan informasi tentang peradilan main hakim sendiri di Filipina.

5. Korupsi

Pada Agustus 2018, publik mengetahui seorang mantan walikota mungkin telah dibebaskan dari penjara karena berperilaku baik. Dia awalnya didakwa atas pemerkosaan dan pembunuhan pada tahun 1993. Cerita serupa tentang korupsi di penjara Filipina terus muncul. Pada September 2018, publik mengetahui bahwa seorang wanita diberi tahu bahwa hukuman suaminya akan dipersingkat jika dia membayar 50.000 peso ($970). Belakangan tahun itu, para senator menyatakan bahwa narapidana bisa “hidup seperti raja” dengan bayaran. Informasi ini menyebabkan tuduhan lebih lanjut: pekerja penjara dan petugas menerima suap untuk membawa dan mendistribusikan barang selundupan kepada narapidana. Barang selundupan yang dimaksud antara lain rokok, ponsel, dan televisi. Seharusnya, narapidana juga bisa membayar juru masak dan perawat pribadi. Narapidana yang tidak mampu memperoleh kehidupan yang lebih baik di dalam penjara terjebak di kamar yang penuh sesak dan kotor; narapidana ini memiliki tingkat sakit dan kematian yang lebih tinggi. Sekarang setelah korupsi terbongkar, para pejabat mengambil langkah-langkah untuk memberantasnya, satu penjara pada satu waktu.